TRENER INCLUSIVE EDUCATION

Kogo szukamy:

Szukamy trenera/trenerki, który/a:

l  ma doświadczenie w pracy w obszarze edukacji włączającej (np. praca z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami, SEN, wielokulturowość w klasie)

l  posiada min. 3 lata doświadczenia w edukacji (np. nauczyciel, trener)

l  ma doświadczenie w prowadzeniu szkoleń lub warsztatów dla dorosłych (w tym nauczycieli)

l  pracuje w sposób praktyczny i warsztatowy (learning by doing, praca w grupach, wymiana doświadczeń)

l  zna i stosuje nowoczesne podejścia, takie jak

      differentiated instruction
inclusive classroom strategies
 collaborative / project-based learning

l  swobodnie komunikuje się w języku angielskim (min. B2) i potrafi pracować w grupie międzynarodowej

l  jest osobą otwartą, komunikatywną i wrażliwą na różnorodność.

Dodatkowe atuty:

l  doświadczenie w projektach Erasmus+

l  doświadczenie w pracy międzykulturowej

l  gotowość do współtworzenia programów kursów

Czym będziesz się zajmować

l  prowadzeniem 5-dniowych kursów Erasmus+ dla edukatorów z różnych krajów Europy

l  prowadzeniem warsztatów praktycznych (praca w grupach, wymiana doświadczeń, ćwiczenia)

l  współtworzeniem i rozwijaniem programów szkoleniowych

l  dzieleniem się sprawdzonymi metodami i narzędziami pracy w klasie inkluzyjnej

l  moderowaniem pracy grupy międzynarodowej i wspieraniem uczestników w procesie uczenia się

l  udziałem w ewaluacji kursów i ich dalszym doskonaleniu.

 TRENER EDUKACJI EKOLOGICZNEJ

Kogo szukamy

Szukamy trenera/trenerki, który/a:

l  posiada doświadczenie w obszarze edukacji ekologicznej i zrównoważonego rozwoju (np. edukacja klimatyczna, ochrona środowiska, green skills, sustainability w edukacji)

l  ma min. 3 lata doświadczenia w pracy jako nauczyciel, edukator lub trener

l  ma doświadczenie w prowadzeniu szkoleń lub warsztatów dla dorosłych (w tym nauczycieli)

l  pracuje w sposób praktyczny i angażujący (warsztaty, praca projektowa, learning by doing)

l  zna i stosuje podejścia takie jak:

  education for sustainable development (ESD)

  outdoor / experiential learning

  project-based learning

l  swobodnie komunikuje się w języku angielskim (min. B2) i potrafi pracować w grupie międzynarodowej

l  jest osobą otwartą, komunikatywną i wrażliwą na różnorodność.

Dodatkowe atuty:

l  doświadczenie w projektach Erasmus+

l  doświadczenie w pracy międzykulturowej

l  gotowość do współtworzenia programów kursów

Czym będziesz się zajmować

l  prowadzeniem 5-dniowych kursów Erasmus+ dla nauczycieli z różnych krajów Europy

l  prowadzeniem warsztatów praktycznych (np. działania projektowe, praca w grupach)

l  współtworzeniem i rozwijaniem programów kursów z zakresu edukacji ekologicznej

l  dzieleniem się praktycznymi metodami pracy nad tematami klimatu i zrównoważonego rozwoju w szkole

l  moderowaniem pracy grupy międzynarodowej i wspieraniem wymiany doświadczeń

l  udziałem w ewaluacji kursów i ich dalszym doskonaleniu.

TRENER ICT

Kogo szukamy:

Szukamy trenera/trenerki, który/a:

l  ma doświadczenie w pracy w obszarze edukacji cyfrowej / ICT (np. wykorzystanie technologii w edukacji, narzędzia cyfrowe, kompetencje cyfrowe nauczycieli)

l  posiada min. 3 lata doświadczenia w edukacji (np. nauczyciel, trener, edukator)

l  ma doświadczenie w prowadzeniu szkoleń lub warsztatów dla dorosłych (w tym nauczycieli)

l  pracuje w sposób praktyczny i warsztatowy (learning by doing, praca w grupach, wymiana doświadczeń)

l  zna i stosuje nowoczesne podejścia, takie jak:

–        wykorzystanie narzędzi cyfrowych w edukacji (aplikacje, platformy online, narzędzia do współpracy)

–        świadome i krytyczne wykorzystanie AI w edukacji (np. generowanie materiałów, personalizacja nauczania)

–        blended learning / flipped classroom

–        rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli

–        elementy kodowania

–        podejście STEAM / STEM w edukacji

–        tworzenie angażujących materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii

–        wykorzystanie narzędzi do pracy zespołowej i komunikacji online

l  swobodnie komunikuje się w języku angielskim (min. B2) i potrafi pracować w grupie międzynarodowej

l  jest osobą otwartą, komunikatywną i wrażliwą na różnorodność.

Dodatkowe atuty:

l  doświadczenie w projektach Erasmus+

l  doświadczenie w pracy międzykulturowej

l  gotowość do współtworzenia programów kursów

Czym będziesz się zajmować:

l  prowadzeniem 5-dniowych kursów Erasmus+ dla edukatorów z różnych krajów Europy

l  prowadzeniem warsztatów praktycznych (praca w grupach, ćwiczenia, testowanie narzędzi cyfrowych)

l  współtworzeniem i rozwijaniem programów szkoleniowych z zakresu ICT i edukacji cyfrowej

l  dzieleniem się sprawdzonymi narzędziami i metodami wykorzystania technologii w klasie

l  moderowaniem pracy grupy międzynarodowej i wspieraniem uczestników w rozwijaniu kompetencji cyfrowych

udziałem w ewaluacji kursów i ich dalszym doskonaleniu